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Title

Questionner pour enseigner et pour apprendre. Le rapport au savoir dans la classe

Author
Publication Issy-les-Moulineaux: ESF éditeur, 2005
Identifiers
ISBN: 978-2-7101-1735-3
Full text
Extract (4.1 MB) - public document Free access
Structures
Research group Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)
Citation
(ISO format)
MAULINI, Olivier. Questionner pour enseigner et pour apprendre. Le rapport au savoir dans la classe. Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 2005. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:34465

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Deposited on : 2014-02-25

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