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La tâche : outil de l’enseignant. Métaphore ou concept ?

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Published in J. Dolz, B. Schneuwly, T. Thévenaz-Christen & M. Wirthner. Les tâches et leurs entours en classe de français. Actes du 8e Colloque international de la DFLM. Neuchâtel (Suisse) - 26-28 septembre 2001 - Neuchâtel: Association internationale pour le développement de la recherche en Didactique du Français Langue Maternelle. 2001
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SCHNEUWLY, Bernard. La tâche : outil de l’enseignant. Métaphore ou concept ?. In: J. Dolz, B. Schneuwly, T. Thévenaz-Christen & M. Wirthner (Ed.). Les tâches et leurs entours en classe de français. Actes du 8e Colloque international de la DFLM. Neuchâtel (Suisse). Neuchâtel : Association internationale pour le développement de la recherche en Didactique du Français Langue Maternelle, 2001. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:34310

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Deposited on : 2014-02-12

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