en
Professional article
Open access
Spanish

Mecanismes de regulació de les activitats textuals: Estratègies d'intervenció en les seqüències didàctiques

Publication date1994
Citation (ISO format)
SCHNEUWLY, Bernard, BAIN, Daniel. Mecanismes de regulació de les activitats textuals: Estratègies d’intervenció en les seqüències didàctiques. In: Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, 1994, n° 2, p. 87–104.
Main files (1)
Article (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:34135
ISSN of the journal1133-9845
506views
332downloads

Technical informations

Creation02/06/2014 9:32:00 AM
First validation02/06/2014 9:32:00 AM
Update time03/14/2023 8:57:37 PM
Status update03/14/2023 8:57:37 PM
Last indexation05/02/2024 1:50:31 PM
All rights reserved by Archive ouverte UNIGE and the University of GenevaunigeBlack