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Titles listLes fables et La Fontaine à l’école d’un siècle. Une comparaison des manuels du primaire et du secondaire
Titles listLes fables et La Fontaine à l’école d’un siècle. Une comparaison des manuels du primaire et du secondaire
Présentation / Intervention
unige:33272 
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Les fables et La Fontaine à l’école d’un siècle. Une comparaison des manuels du primaire et du secondaire |
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| Authors | ||
| Presented at | Colloque international HELICE - Les fables à l’école (XIX° - XXI° siècles) : un patrimoine européen ?. Bordeaux - 6-8 novembre 2013 - . 2013, p. 1-33 | |
| Abstract | Si La Fontaine est l’auteur le plus « classique », celui que l’école a rendu le plus présent depuis trois siècles, cette présence a une histoire et des significations qui ont varié au fil des siècles. Pour quelle visée d’éducation ou d’instruction La Fontaine apparait-il parmi d’autres fables, voire d’autres récits exemplaires ? Occupe-t-il la place d’un auteur mineur dans une histoire littéraire qui considère, avec révérence, les auteurs majeurs du « grand siècle classique » ? Nous comparons sur l’empan d’un siècle d’école publique genevoise des manuels du primaire et du secondaire, commandés ou choisis par le Département de l'Instruction publique du canton de Genève. | |
| Keywords | Didactique du français — Manuels de lecture — Anthologies littéraires — Ecole publique — Comparaison primaire et secondaire — Histoire de l'enseignement | |
| Full text | ||
| Structures | ||
| Research groups | Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE) HELICE | |
| Citation (ISO format) | RONVEAUX, Christophe, GABATHULER, Chloe. Les fables et La Fontaine à l’école d’un siècle. Une comparaison des manuels du primaire et du secondaire. In: Colloque international HELICE - Les fables à l’école (XIX° - XXI° siècles) : un patrimoine européen ?. Bordeaux. 2013. 1-33 p. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:33272 |
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