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Title

Observer et mesurer : quelle place pour l'"infans" dans le diagnostic médico-pédagogique ? 1912-1958

Author
Published in Revue d'histoire de l'enfance irrégulière. 2009, no. 11, p. 53-73
Identifiers
Full text
Article (Published version) (3.9 MB) - document accessible for UNIGE members only Limited access to UNIGE
Structures
Research group Laboratoire d'histoire sociale et culturelle de l'éducation ( LHiSCE)
Citation
(ISO format)
RUCHAT, Martine. Observer et mesurer : quelle place pour l'"infans" dans le diagnostic médico-pédagogique ? 1912-1958. In: Revue d'histoire de l'enfance irrégulière, 2009, n° 11, p. 53-73. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:32222

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Deposited on : 2013-12-17

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