L'écriture et son apprentissage: le point de vue de la didactique. Éléments de synthèse
Contributeurs/tricesSchneuwly, Bernard
Publié dansRepères pour la rénovation de l'enseignement du français, no. 26/27, p. 317-329
Date de publication2003
Structure d'affiliation
Citation (format ISO)
SCHNEUWLY, Bernard. L’écriture et son apprentissage: le point de vue de la didactique. Éléments de synthèse. In: Repères pour la rénovation de l’enseignement du français, 2003, n° 26/27, p. 317–329.
Fichiers principaux (1)
Article (Published version)
Identifiants
- PID : unige:32117
ISSN du journal0755-7817