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Title

Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos)

Author
Published in Math-école. 2013, no. 219, p. 4-9
Abstract Analyse sous l'angle de la transposition didactique d'un exercice tiré des manuels de mathématiques de 8P Harmos, qui, à première vue, semble être une situation ouverte laissant de la place à la recherche par l’élève. L'analyse du processus transpositif révèle, en réalité, un exercice très fermé.
Keywords Transposition didactiqueCritères de divisibilitéManuel de mathématiques 8P harmos
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Structures
Research group Didactique des mathématiques à Genève (DiMaGe)
Citation
(ISO format)
DEL NOTARO, Christine. Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos). In: Math-école, 2013, n° 219, p. 4-9. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:31013

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Deposited on : 2013-11-12

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