Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos)

Del Notaro, Christine

Scientific article

French

Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos)

ContributorsDel Notaro, Christine

Published inMath-école, no. 219, p. 4-9

Publication date2013

Abstract

Analyse sous l'angle de la transposition didactique d'un exercice tiré des manuels de mathématiques de 8P Harmos, qui, à première vue, semble être une situation ouverte laissant de la place à la recherche par l'élève. L'analyse du processus transpositif révèle, en réalité, un exercice très fermé.

Keywords

Transposition didactique
Critères de divisibilité
Manuel de mathématiques 8P harmos

UNIGE affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

UNIGE research groups

Didactique des mathématiques à Genève (DiMaGe)

Citation (ISO format)

DEL NOTARO, Christine. Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos). In: Math-école, 2013, n° 219, p. 4–9.

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:31013

Additional URL for this publicationhttp://www.ssrdm.ch/mathecole/wa_files/219delnotaro.pdf

Journal ISSN2296-715X

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Creation07/11/2013 12:35:00

First validation07/11/2013 12:35:00

Update14/03/2023 20:36:23

Status update14/03/2023 20:36:22

Last indexation30/10/2024 14:54:26

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Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos)

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