Ce travail de recherche s'inscrit dans une démarche historique et s'attache à comprendre quelle a été l'influence de la Seconde Guerre mondiale sur les enfants et les adolescents inadaptés en Suisse romande, ainsi que sur leurs prises en charge. Cette démarche permet d'analyser l'évolution des pensées et de mieux comprendre les différentes approches, ceci au travers des acteurs présentés. Ces années de conflit ont engendré des remises en question, tant au niveau de la terminologie employée pour définir cette jeunesse inadaptée, que sur les origines des troubles et les moyens de prises en charge...