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Les textes de l'activité mathématique scolaire. Préconstruits et ressources dans la genèse des formes de l'action didactique

ContributorsLigozat, Florenceorcid
Published inGueudet, G. & Trouche, L. (Ed.), Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs de mathématiques, p. 303-320
PublisherRennes : Presses Universitaires de Rennes
Collection
  • Paideia
Publication date2010
Keywords
  • Didactique
  • Mathématiques
  • Transposition didactique
  • Moyens d'enseignement
  • Curriculum
  • Texte du savoir
  • Action conjointe
  • Préconstruits épistémiques
  • Préconstruits pédagogiques
Citation (ISO format)
LIGOZAT, Florence. Les textes de l’activité mathématique scolaire. Préconstruits et ressources dans la genèse des formes de l’action didactique. In: Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs de mathématiques. Gueudet, G. & Trouche, L. (Ed.). Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2010. p. 303–320. (Paideia)
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Book chapter (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:29449
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Technical informations

Creation08/13/2013 1:15:00 PM
First validation08/13/2013 1:15:00 PM
Update time03/14/2023 8:23:16 PM
Status update03/14/2023 8:23:16 PM
Last indexation10/30/2024 10:01:16 AM
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