Les objets grammaticaux enseignés. Analyse critique de quelques pratiques en classe. L'exemple de la subordonnée relative dans l'école secondaire inférieure en Suisse romande
ContributorsCanelas-Trevisi, Sandra; Schneuwly, Bernard
Published inRepères - Institut national de recherche pédagogique, no. 39, p. 143-161
Publication date2009
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CANELAS-TREVISI, Sandra, SCHNEUWLY, Bernard. Les objets grammaticaux enseignés. Analyse critique de quelques pratiques en classe. L’exemple de la subordonnée relative dans l’école secondaire inférieure en Suisse romande. In: Repères - Institut national de recherche pédagogique, 2009, n° 39, p. 143–161.
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ISSN of the journal1157-1330
