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L'engagement pour la lecture: lorsque Candide s'invite en classe

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Published in Langage et pratiques. 2012, no. 49, p. 15-29
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Structures
Research group Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation
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AEBY DAGHE, Sandrine. L'engagement pour la lecture: lorsque Candide s'invite en classe. In: Langage et pratiques, 2012, n° 49, p. 15-29. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:23070

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Deposited on : 2012-09-28

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