[Compte rendu de :] Argumentation and Education: Theoretical foundations and practices / Muller-Mirza, N. & Perret-Clermont, A.-N. (eds.). - 2009
ContributorsGagnon, Roxane
Published inBulletin suisse de linguistique appliquée, no. 91, p. 191-194
Publication date2010
Keywords
- Argumentation
- Enseignement
- Processus d'apprentissage
Affiliation entities
Citation (ISO format)
GAGNON, Roxane. [Compte rendu de :] Argumentation and Education: Theoretical foundations and practices / Muller-Mirza, N. & Perret-Clermont, A.-N. (eds.). - 2009. In: Bulletin suisse de linguistique appliquée, 2010, n° 91, p. 191–194.
Main files (1)
Article (Published version)
Identifiers
- PID : unige:22766
Journal ISSN1023-2044
