Le débat régulé oral: «même» objet langagier de la formation à la classe ?
ContributorsGagnon, Roxane
Published inSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 32, no. 1, p. 33-57
Publication date2010
Keywords
- Débat régulé
- Séquence de formation
- Pratiques d'enseignement
- Didactique du français
- Outils didactiques
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Citation (ISO format)
GAGNON, Roxane. Le débat régulé oral: «même» objet langagier de la formation à la classe ? In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2010, vol. 32, n° 1, p. 33–57.
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- PID : unige:22764
Journal ISSN1424-3946
