De notre point de vue l'enfant procède au cours de son développement à des reconstructions successives de son image. Ces reconstructions se dérouleraient selon des étapes formellement identiques. Nous avons étudié l'évolution de l'image de soi en ayant recours à un miroir déformant, qui permet par incurvation de sa surface, d'obtenir des déformations grossissantes (concaves) et amincissantes (convexes) du visage. Quatre-vingt enfants de 3 à 6 ans et cent quarante de 6 à 11 ans ont été étudiés au moyen de ce dispositif. Le but est de déterminer dans quelle mesure les sujets sont affectés, dans le choix de leur image «objective», par les différentes déformations initiales du miroir.