Utiliser un dispositif de simulation pour former les futurs enseignant.es au suivi collégial des élèves en difficultés : apports et perspectives
ContributorsMarcoux, Gery
; Cattani, Stéphanie
Presented at34ème congrès international de l'Association International de Pédagogie Universitaire, L'enseignement supérieur à l'épreuve des changements sociétaux : Repenser la pédagogie universitaire pour répondre aux dédfis actuels et futurs, Hammamaet (Tunisie), 20-23 mai 2026
Presentation date2026-05-22
UNIGE research groups
Citation (ISO format)
MARCOUX, Gery, CATTANI, Stéphanie. Utiliser un dispositif de simulation pour former les futurs enseignant.es au suivi collégial des élèves en difficultés : apports et perspectives. In: 34ème congrès international de l’Association International de Pédagogie Universitaire. Hammamaet (Tunisie). 2026.
