Interventions en morphosyntaxe dans le TDL : passé, présent et avenir

Delage, Hélène

Scientific article

French

Interventions en morphosyntaxe dans le TDL : passé, présent et avenir

ContributorsDelage, Hélène

Published inANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, no. 199, p. 317-355

First online date2025

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Research groups

Troubles du langage : évaluation et remédiation

Funding

Swiss National Science Foundation - First language acquisition and foreign language learning in French-speaking children with DLD: Targeting grammar through explicit intervention [212974]

Citation (ISO format)

DELAGE, Hélène. Interventions en morphosyntaxe dans le TDL : passé, présent et avenir. In: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant, 2025, n° 199, p. 317–355.

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:194198

Journal ISSN0999-792X

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Creation18/06/2026 12:00:06

First validation22/06/2026 09:45:14

Update22/06/2026 09:45:14

Status update22/06/2026 09:45:14

Last indexation22/06/2026 09:45:15

Archive ouverte UNIGE

Interventions en morphosyntaxe dans le TDL : passé, présent et avenir

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