La responsabilité est acquise de plus en plus tard en raison du prolongement des études et de l'adolescence en théorie. Dans la pratique la responsabilité s'apprend avec le développement, l'éducation et les expériences morales propres à chaque individu. Ce mémoire propose d'étudier la responsabilité chez les mères adolescentes qui sont vulnérables au niveau social dans le but de définir l'importance des processus sous-jacents comme l'autonomie et l'indépendance ainsi que l'influence de leur avènement précoce dans cette trajectoire atypique du passage à l'âge adulte. L'interdépendance entre la responsabilité et les liens sociaux est également analysée afin d'en déterminer les effets au niveau de la stigmatisation, l'exclusion et l'intégration de cette population dans notre société moderne. Aussi, la réponse de l'État par rapport aux difficultés de la maternité précoce est abordée sous l'angle de l'intervention socio-éducative des institutions.