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Portuguese

Compreensão e produção de gêneros de textos em aulas de português língua de herança: dispositivos didáticos adaptáveis a contextos heterogêneos e inclusivos

Presentation date2025-10-23
Keywords
  • Langue d'origine
  • Contexte hétérogène et inclusif
  • Portugais langue d'origine
  • Genres de textes
NoteCette contribution est l'un des résultats d'un projet d'ingénierie didactique dans le domaine de la didactique de la langue d'origine
Citation (ISO format)
SILVA-HARDMEYER, Carla. Compreensão e produção de gêneros de textos em aulas de português língua de herança: dispositivos didáticos adaptáveis a contextos heterogêneos e inclusivos. In: VII SEPOLH - Simpósio Europeu do Português Língua de Herança. Bruxelles. 2025.
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accessLevelPublic
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  • PID : unige:189786
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Technical informations

Creation18/12/2025 08:41:53
First validation18/12/2025 14:26:48
Update18/12/2025 14:26:48
Status update18/12/2025 14:26:48
Last indexation18/12/2025 14:26:49
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