Connaître et reconnaître les théorèmes de la géométrie

Scientific article

Open access

French

Published inPetit x, vol. 67, p. 12-32

Publication date2003

Abstract

Cet article présente une expérimentation faite dans une classe de 4ème dont l'objectif est d'aider les élèves à entrer dans le processus de preuve en géométrie. A cette fin est mis en place un processus de médiation sémiotique visant à introduire la distinction entre hypothèse et conclusion et à contribuer ainsi à la reconnaissance du statut opératoire des énoncés.

Keywords

Affiliation Not a UNIGE publication

Citation (ISO format)

COUTAT-GOUSSEAU, Sylvia. Connaître et reconnaître les théorèmes de la géométrie. In: Petit x, 2003, vol. 67, p. 12–32.

Article (Published version)

Identifiers

ISSN of the journal0759-9188

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Creation03/14/2012 9:07:00 AM

First validation03/14/2012 9:07:00 AM

Update time03/14/2023 5:09:41 PM

Status update03/14/2023 5:09:41 PM

Last indexation08/28/2023 9:13:03 PM