Accélérer. Décélérer. Collaborer, modéliser et enseigner. De l’insoutenable généralité du concept de «praticien·ne collaboratif·ve»
ContributorsRonveaux, Christophe
Presented atRecherche et formation en didactique du français au Maroc., Tensions, co-influences et continuums, Rabat, 16.04.2025
Presentation date2025-04-16
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RONVEAUX, Christophe. Accélérer. Décélérer. Collaborer, modéliser et enseigner. De l’insoutenable généralité du concept de «praticien·ne collaboratif·ve». In: Recherche et formation en didactique du français au Maroc. Rabat. 2025.
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