Le premier numéro de 2025 de la revue Éducation et société propose un dossier coordonné par Anne Barrère et Dominique Pasquier, « L’école au temps des tutos ». Celui-ci est consacré à l’analyse des usages des tutoriels dans les écoles et les universités. La question de l’influence de ces nouvelles ressources en ligne sur la forme scolaire y est clairement posée et c’est l’un des intérêts de ce dossier.