Collaboration entre enseignante et chercheuse : élaboration et mise en place d’une séquence d’enseignement sur le genre de texte "présentation de soi" dans un cours de portugais langue et culture d’origine
ContributorsSilva-Hardmeyer, Carla
Presented atSéminaire de Recherche Enseignement de langues en contexte ordinaire et spécialisé - FAPSE, Université de Genève, 20.11.2024
Presentation date2024-11-20
Keywords
- Ingénierie didactique en collaboration
- Agir et gestes didactiques
- Portugais langue d'origine ou d'héritage
Citation (ISO format)
SILVA-HARDMEYER, Carla. Collaboration entre enseignante et chercheuse : élaboration et mise en place d’une séquence d’enseignement sur le genre de texte ‘présentation de soi’ dans un cours de portugais langue et culture d’origine. In: Séminaire de Recherche Enseignement de langues en contexte ordinaire et spécialisé - FAPSE. Université de Genève. 2024.
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Identifiers
- PID : unige:185006
