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Titles listLa notion de situation dans l'étude des phénomènes d'enseignement et d'apprentissage des...
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Scientific Article
unige:18352 
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La notion de situation dans l'étude des phénomènes d'enseignement et d'apprentissage des langues : vers une perspective socio-didactique |
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| Authors | ||
| Published in | Recherches en Education. 2011, no. 12, p. 82-97 | |
| Full text |
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| Structures | ||
| Research group | Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE) | |
| Citation (ISO format) | DOLZ-MESTRE, Joaquim, TUPIN, Frédéric. La notion de situation dans l'étude des phénomènes d'enseignement et d'apprentissage des langues : vers une perspective socio-didactique. In: Recherches en éducation, 2011, n° 12, p. 82-97. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18352 |
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