Mutation des relations travail-formation et transformation des savoirs : une perspective énactive en éducation des adultes
ContributorsDurand, Marc
Published inHofstetter, R.; Schneuwly, B. (Ed.), Savoirs en (trans)formation. Au coeur des professions de l'enseignement et de la formation, p. 185-200
PublisherBruxelles : De Boeck
Collection
- Raisons éducatives
Publication date2009
Affiliation entities
Research groups
Citation (ISO format)
DURAND, Marc. Mutation des relations travail-formation et transformation des savoirs : une perspective énactive en éducation des adultes. In: Savoirs en (trans)formation. Au coeur des professions de l’enseignement et de la formation. Hofstetter, R.; Schneuwly, B. (Ed.). Bruxelles : De Boeck, 2009. p. 185–200. (Raisons éducatives) doi: 10.3917/dbu.hofst.2009.01.0185
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- PID : unige:18313
- DOI : 10.3917/dbu.hofst.2009.01.0185
Additional URL for this publicationhttps://shs.cairn.info/savoirs-en-trans-formation--9782804115104-page-185?lang=fr
ISBN978-2-8041-1510-4
