Le projet INTAPART « Intégrité, autonomie, participation : comment les enfants et les parents vivent-ils la protection de l’enfant ? » dans le cadre du Programme national de recherche 76 « Assistance et coercition » a étudié (1) comment les enfants et les parents vivent et perçoivent les procédures de protection de l’enfant ; (2) quels aspects ou caractéristiques des procédures de protection de l’enfant présentent un potentiel élevé de protection de l’intégrité et de promotion de l’autonomie ; (3) comment les procédures de protection de l’enfant peuvent aider les enfants et les parents à s’impliquer dans les procédures et à faire usage des possibilités de participation. Le présent article résume les résultats de l’étude empirique et formule sur cette base des recommandations concrètes pour une mise en œuvre participative des procédures de protection de l’enfant.