Pour un enseignement précoce de l'argumentation
ContributorsDolz-Mestre, Joaquim
Published inJournal de l'enseignement primaire, no. 43, p. 18-21
Publication date1993
Affiliation entities
Citation (ISO format)
DOLZ-MESTRE, Joaquim. Pour un enseignement précoce de l’argumentation. In: Journal de l’enseignement primaire, 1993, n° 43, p. 18–21.
Main files (1)
Article (Published version)
Identifiers
- PID : unige:18234
