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unige:18234 
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Pour un enseignement précoce de l'argumentation |
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| Author | ||
| Published in | Journal de l'enseignement primaire. 1993, no. 43, p. 18-21 | |
| Full text | ||
| Structures | ||
| Research group | Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE) | |
| Citation (ISO format) | DOLZ-MESTRE, Joaquim. Pour un enseignement précoce de l'argumentation. In: Journal de l'enseignement primaire, 1993, n° 43, p. 18-21. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18234 |
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