Journal issue
Apprendre et faire apprendre dans "le monde d'après". Questionnements et perspectives
EditorsPeltier, Claire
Published inDistances et médiations des savoirs, no. 45
Number of pages129
First online date2024-03-01
Keywords
- Formation à distance
- Transformation pédagogique
- Enseignement supérieur
Affiliation entities
Research groups
Citation (ISO format)
PELTIER, Claire, RIZZA, Caroline, (eds.). Apprendre et faire apprendre dans ‘le monde d’après’. Questionnements et perspectives. In: Distances et médiations des savoirs, 2024, n° 45, p. 129. doi: 10.4000/dms.9730
Main files (1)
Issue (Published version)
Identifiers
- PID : unige:179072
- DOI : 10.4000/dms.9730
Additional URL for this publicationhttps://journals.openedition.org/dms/9730
Journal ISSN2264-7228
