Ce projet explore l’effet de la visualisation d’un groupe d’apprentissage vicariant sur le sentiment d’auto-efficacité collective pour des comportements pro-environnementaux. L’hypothèse est que ce lien est modéré par la proximité psychologique que l’individu-e ressent avec ce groupe. Une étude expérimentale sur Qualtrics a été menée auprès de personnes habitant en Suisse. Une ANCOVA révèle un effet de petite taille non-significatif de la manipulation expérimentale, ce qui suggérerait un impact limité de l’observation du groupe d’apprentissage sur le sentiment d’auto-efficacité collective. De plus, l’effet du modérateur n’atteint pas le seuil de significativité. Les covariables de genre, d’âge et de formation démontrent un effet modéré sur la variable dépendante. Cette étude met en évidence les enjeux liés à la communication auprès des individu-es face au changement climatique, notamment en utilisant le sentiment d’auto-efficacité collective.