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Les progressions en lecture entre décodage et compréhension d’albums
ContributorsRonveaux, Christophe
Published inRepères - Institut national de recherche pédagogique, no. 59, p. 91-107
Publication date2019-06-30
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RONVEAUX, Christophe. Les progressions en lecture entre décodage et compréhension d’albums. In: Repères - Institut national de recherche pédagogique, 2019, n° 59, p. 91–107. doi: 10.4000/reperes.2051
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- PID : unige:178257
- DOI : 10.4000/reperes.2051
Journal ISSN1157-1330
