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French

Le réseau : des technologies pour apprendre, des technologies pour la recherche

Presented atBarcelone, décembre 1999
PublisherParis : L'Harmattan
Publication date2002
Abstract

Créée il y plus de 10 ans, l'unité TECFA a comme mandat l'enseignement et la recherche dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (TIC). L'analyse des dispositifs médiatiques, notamment la thématique du passage de la publication imprimée à la publication électronique, est l'un des thèmes de recherche développés au sein de l'unité. C'est dans ce cadre que nous avons mis au point la grille d'analyse de la structuration des unités d'information au sein d'une page Web. Cette grille fait aussi l'objet d'un enseignement, dont le but est de donner aux étudiants un outil méthodologique de classification et d'analyse de sites Web éducatifs. Objets de recherche et d'enseignement à TECFA, les TICs sont aussi exploitées comme moyen d'enseignement et de recherche. Moyen d'enseignement d'une part, comme en témoigne la création d'un environnement d'apprentissage en ligne (tutoriel, quiz, etc.) de la grille d'analyse. Moyen de recherche d'autre part, car utilisées conjointement avec le Web, des technologies informatiques telles que des bases de données et des langages de script, peuvent automatiser certaines fonctions du chercheur : recueil automatique des données expérimentales, traitement statistique immédiat, génération de formes de représentation alternatives des données, etc.

Keywords
  • Apprentissage (formation professionnelle)
  • Autoformation
  • Coopération
  • Enseignement à distance
  • Education ouverte
  • Enseignement supérieur
  • Apprentissage en ligne
Citation (ISO format)
OTT, David, PERAYA, Daniel. Le réseau : des technologies pour apprendre, des technologies pour la recherche. In: Université ouverte, formation virtuelle et apprentissage. Communications francophones du Cinquième Colloque Européen sur l’Autoformation. Le Meur, G. (Ed.). Barcelone. Paris : L’Harmattan, 2002. p. 317–330.
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Proceedings chapter
accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:17713
ISBN978-2-7475-2958-7
628views
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Technical informations

Creation14/10/2011 17:17:00
First validation14/10/2011 17:17:00
Update14/03/2023 17:05:24
Status update14/03/2023 17:05:24
Last indexation29/10/2024 18:41:48
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