Nous présentons une nouvelle manière d’envisager le jeu chez Piaget, proposant l’idée qu’il ne peut être compris sans une approche synthétique reliant la personnalité de Piaget aux pratiques et à la théorie. Loin de ne discuter que de sa théorie, nous avons exploré et relié les multiples facettes du jeu chez Piaget, qui concernent sa personnalité ludique, l’utilisation du jeu interactif dans ses méthodes de recherche, la constitution historique de sa théorie des trois types de jeu et sa réception, en particulier médiatique.