Ce mémoire repose sur une étude ethnographique menée auprès de cinq entraîneurs de baseball en Sicile. Il se compose de façon complémentaire (i) d'un travail écrit mettant en lumière les savoirs transmis et les méthodes pédagogiques mises en œuvre, et (ii) une production audiovisuelle d'une durée de 15 minutes qui explore principalement la transmission des valeurs au sein d'un environnement multiculturel.

La méthodologie adoptée combine la production de données audio-visuelles, de l'observation directe et participante, des entretiens d'autoconfrontation, et des entretiens semi-directifs. Ces méthodes ont été mobilisées pour différentes phases de la recherche.

L'analyse et la discussion sont divisées en trois parties, mettant en relief les routines établies, les savoirs transmis et les modalités pédagogiques.

Enfin, la conclusion revient sur le choix d’une épistémologie enactive de la transmission et d’une restitution à la fois écrite et audio-visuelle de l’étude, et aborde les limites de ce travail.