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Perspectives conclusives: repenser la complémentarité des évaluations formative et certificative des compétences professionnelles

Published inBélair, L., Lebel, C., Sorin, N. & Roy, A. (Ed.), Régulation et évaluation des compétences en enseignement, p. 299-312
PublisherQuébec : Presses de l'Université du Québec
Publication date2010
Keywords
  • Régulation
  • Evaluation
  • Compétences
Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. Perspectives conclusives: repenser la complémentarité des évaluations formative et certificative des compétences professionnelles. In: Régulation et évaluation des compétences en enseignement. Bélair, L., Lebel, C., Sorin, N. & Roy, A. (Ed.). Québec : Presses de l’Université du Québec, 2010. p. 299–312. doi: 10.1515/9782760525856-022
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Technical informations

Creation06/10/2011 16:05:00
First validation06/10/2011 16:05:00
Update05/06/2026 12:30:02
Status update05/06/2026 12:30:02
Last indexation05/06/2026 12:30:03
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