Nous avons créé une offre de cours de natation mélangeant des enfants avec et sans besoins éducatifs particuliers dans le but de favoriser l’inclusion dans le domaine du sport associatif. L’objectif de cette recherche est d’évaluer l’impact des cours de natation inclusive durant l’année scolaire 2021 - 2022 sur les différents acteurs concernés. Plus précisément, nous avons récolté des données avec des entretiens individuels et collectifs sur la participation sociale ressentie des enfants, puis avons échangé au sujet des freins et des facilitateurs rencontrés liés au développement du cours avec les parents et le directeur du club. Les résultats ont montré que participer aux cours de natation inclusive a eu des effets positifs sur la participation sociale des enfants en plus d’autres facilitateurs qui ont été soulignés et très peu de freins ont été relevés. Cette étude et la pérennisation de l’offre de cours créée illustrent la possibilité d'accueillir des enfants à besoins spécifiques dans un club ordinaire.