Impact du développement d'un cours de natation inclusive au sein d'un club sportif genevois

Diplôme Master Impact du développement d'un cours de natation inclusive au sein d'un club sportif genevois fre 2024 author Esteves Da Costa Catia 823631 director Nuber Nora 0000-0003-1472-6075 681377 Section des sciences de l'éducation (SSED) Nous avons créé une offre de cours de natation mélangeant des enfants avec et sans besoins éducatifs particuliers dans le but de favoriser l’inclusion dans le domaine du sport associatif. L’objectif de cette recherche est d’évaluer l’impact des cours de natation inclusive durant l’année scolaire 2021 - 2022 sur les différents acteurs concernés. Plus précisément, nous avons récolté des données avec des entretiens individuels et collectifs sur la participation sociale ressentie des enfants, puis avons échangé au sujet des freins et des facilitateurs rencontrés liés au développement du cours avec les parents et le directeur du club. Les résultats ont montré que participer aux cours de natation inclusive a eu des effets positifs sur la participation sociale des enfants en plus d’autres facilitateurs qui ont été soulignés et très peu de freins ont été relevés. Cette étude et la pérennisation de l’offre de cours créée illustrent la possibilité d'accueillir des enfants à besoins spécifiques dans un club ordinaire. Natation inclusive Dewey 370.71 Maîtrise universitaire en pédagogie spécialisée, orientation enseignement spécialisé (MESP) 19 Institut universitaire de formation des enseignants 0DC false 1327 Prévention, intervention, soutien en éducationprécoce spécialisée (PRINSEPS) 38de0776-6c44-4f5f-b6fa-3aff0a2c16cc Master thesis Restricted 2024-ESTEVES-Catia-Impact-du-dévelo.pdf 3398314 application/pdf 94be88993593130785b06722549a22e6e77bdbdbc9993cb943028ca470c44b2d restrictedAccess Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants

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