Pour une réforme des programmes de formation initiale des enseignants en Afrique de l’Ouest

Akkari, Abdeljalil; Vinuesa, Valérie

doi:10.4000/ries.14423

Professional article

French

Pour une réforme des programmes de formation initiale des enseignants en Afrique de l’Ouest

ContributorsAkkari, Abdeljalil

; Vinuesa, Valérie

Published inRevue internationale d'éducation Sèvres, no. 94, p. 16-18

Publication date2023-12-01

First online date2024-01-25

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Equipe de recherche en dimensions internationales de l'éducation (ERDIE)

Citation (ISO format)

AKKARI, Abdeljalil, VINUESA, Valérie. Pour une réforme des programmes de formation initiale des enseignants en Afrique de l’Ouest. In: Revue internationale d’éducation Sèvres, 2023, n° 94, p. 16–18. doi: 10.4000/ries.14423

Article (Accepted version)

CC BY-NC-ND-4.0

Identifiers

PID : unige:174569
DOI : 10.4000/ries.14423

Journal ISSN1254-4590

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Creation25/01/2024 11:57:12

First validation02/02/2024 10:13:56

Update02/02/2024 10:13:56

Status update02/02/2024 10:13:56

Last indexation01/11/2024 07:23:31

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Pour une réforme des programmes de formation initiale des enseignants en Afrique de l’Ouest

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