﻿Comprendre et évaluer l’efficacité des formations : vers un examen renouvelé des facteurs et des pratiques propices au transfert des apprentissages

Delobbe, Nathalie; Lauzier, Martin

Conference presentation

French

Comprendre et évaluer l’efficacité des formations : vers un examen renouvelé des facteurs et des pratiques propices au transfert des apprentissages

ContributorsDelobbe, Nathalie

; Lauzier, Martin

Presented atXXIème Congrès de l'Association Intrenationale de Psychologie du Travail de Langue Française (AIPTLF), Montréal (Canada), 17-21 juillet 2023

Presentation date2023-07-19

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Apprentissage et compétences au travail, en formation et dans les organisations (ACT'FOR)

Citation (ISO format)

DELOBBE, Nathalie, LAUZIER, Martin. Comprendre et évaluer l’efficacité des formations : vers un examen renouvelé des facteurs et des pratiques propices au transfert des apprentissages. In: XXIème Congrès de l’Association Intrenationale de Psychologie du Travail de Langue Française (AIPTLF). Montréal (Canada). 2023.

Summary

Identifiers

PID : unige:173875

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Creation15/12/2023 14:32:51

First validation19/12/2023 15:50:05

Update time19/12/2023 15:50:05

Status update19/12/2023 15:50:05

Last indexation01/11/2024 08:04:15

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Comprendre et évaluer l’efficacité des formations : vers un examen renouvelé des facteurs et des pratiques propices au transfert des apprentissages

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