Classe inversée en sciences de la vie et de la Terre. Des difficultés spécifiques au dispositif ?

Van Brederode, Marion

doi:10.4000/ree.10084

Scientific article

French

Classe inversée en sciences de la vie et de la Terre. Des difficultés spécifiques au dispositif ?

ContributorsVan Brederode, Marion

Published inRecherches en éducation, no. 46

Publication date2022-01-01

First online date2022-01-01

Affiliation entities

Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants

Research groups

Apprentissage, formation et développement professionnels dans l'enseignement (AFORDENS)

Citation (ISO format)

VAN BREDERODE, Marion. Classe inversée en sciences de la vie et de la Terre. Des difficultés spécifiques au dispositif ? In: Recherches en éducation, 2022, n° 46. doi: 10.4000/ree.10084

Article (Published version)

CC BY-NC-ND-4.0

Identifiers

PID : unige:173078
DOI : 10.4000/ree.10084

Journal ISSN1954-3077

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Creation16/11/2023 11:02:29

First validation17/11/2023 09:15:53

Update17/11/2023 09:15:53

Status update17/11/2023 09:15:53

Last indexation29/04/2025 08:40:10

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Classe inversée en sciences de la vie et de la Terre. Des difficultés spécifiques au dispositif ?

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