Scientific article
Présence, distance et absence. Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés
ContributorsPeltier, Claire
Published inDistances et médiations des savoirs, no. 43
Publication date2023-09-28
First online date2023-09-28
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Citation (ISO format)
PELTIER, Claire. Présence, distance et absence. Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés. In: Distances et médiations des savoirs, 2023, n° 43. doi: 10.4000/dms.9535
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Article (Published version)
Identifiers
- PID : unige:172933
- DOI : 10.4000/dms.9535
Journal ISSN2264-7228
