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La transformation de l’activité dans la conception de l’action : Les récits projectifs dialogués comme régulateurs de l’activité d’enseignement

ContributorsMaldonado, Marcosorcid
Presented at6ème colloque international de Didactique Professionnelle, Lausanne, 15-17 juin 2022
Presentation date2022-06-15
Citation (ISO format)
MALDONADO, Marcos. La transformation de l’activité dans la conception de l’action : Les récits projectifs dialogués comme régulateurs de l’activité d’enseignement. In: 6ème colloque international de Didactique Professionnelle. Lausanne. 2022.
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accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:172829
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Technical informations

Creation09/27/2023 4:18:34 PM
First validation11/10/2023 10:40:00 AM
Update time11/10/2023 10:40:00 AM
Status update11/10/2023 10:40:00 AM
Last indexation05/06/2024 5:18:58 PM
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