La transformation de l’activité dans la conception de l’action : Les récits projectifs dialogués comme régulateurs de l’activité d’enseignement
ContributorsMaldonado, Marcos
Presented at6ème colloque international de Didactique Professionnelle, Lausanne, 15-17 juin 2022
Presentation date2022-06-15
Citation (ISO format)
MALDONADO, Marcos. La transformation de l’activité dans la conception de l’action : Les récits projectifs dialogués comme régulateurs de l’activité d’enseignement. In: 6ème colloque international de Didactique Professionnelle. Lausanne. 2022.
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