Les transformations actuelles de la profession enseignante en Afrique: le cas du Niger

Moussa, Mohamed Sagayar; Akkari, Abdeljalil

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French

Les transformations actuelles de la profession enseignante en Afrique: le cas du Niger

ContributorsMoussa, Mohamed Sagayar; Akkari, Abdeljalil

Published inRevue Nigérienne des Sciences Sociales, no. 3, p. 285-298

Publication date2022

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Equipe de recherche en dimensions internationales de l'éducation (ERDIE)

Citation (ISO format)

MOUSSA, Mohamed Sagayar, AKKARI, Abdeljalil. Les transformations actuelles de la profession enseignante en Afrique: le cas du Niger. In: Revue Nigérienne des Sciences Sociales, 2022, n° 3, p. 285–298.

Article (Published version)

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PID : unige:171782

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Creation08/09/2023 11:52:59

First validation29/09/2023 08:50:44

Update time29/09/2023 08:50:44

Status update29/09/2023 08:50:44

Last indexation01/11/2024 06:11:19

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Les transformations actuelles de la profession enseignante en Afrique: le cas du Niger

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