Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents. Savoir se positionner dans « le drame social du travail » : un apprentissage permanent

Giuliani, Frédérique Elsa; Peccoud, Nicole

Scientific article

French

Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents. Savoir se positionner dans « le drame social du travail » : un apprentissage permanent

ContributorsGiuliani, Frédérique Elsa; Peccoud, Nicole

Published inRevue Education & Formation, no. e-316

Publication date2021

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Citation (ISO format)

GIULIANI, Frédérique Elsa, PECCOUD, Nicole. Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents. Savoir se positionner dans « le drame social du travail » : un apprentissage permanent. In: Revue Education & Formation, 2021, n° e-316.

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PID : unige:171575

Journal ISSN2032-8184

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Creation19/09/2023 12:32:25

First validation22/09/2023 07:47:19

Update time22/09/2023 07:47:19

Status update22/09/2023 07:47:19

Last indexation01/11/2024 06:05:37

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Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents. Savoir se positionner dans « le drame social du travail » : un apprentissage permanent

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