Polyvalence des usages des TIC par les futurs enseignants au Costa Rica

Caneva, Christiane; Akkari, Abdeljalil

doi:10.18162/ritpu-2018-v15n3-02

Scientific article

French

Polyvalence des usages des TIC par les futurs enseignants au Costa Rica

ContributorsCaneva, Christiane; Akkari, Abdeljalil

Published inRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire, vol. 15, no. 3, p. 16-33

Publication date2018

First online date2018

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Equipe de recherche en dimensions internationales de l'éducation (ERDIE)

Citation (ISO format)

CANEVA, Christiane, AKKARI, Abdeljalil. Polyvalence des usages des TIC par les futurs enseignants au Costa Rica. In: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2018, vol. 15, n° 3, p. 16–33. doi: 10.18162/ritpu-2018-v15n3-02

Article (Published version)

CC BY-4.0

Identifiers

PID : unige:171363
DOI : 10.18162/ritpu-2018-v15n3-02

Journal ISSN1708-7570

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Creation08/09/2023 16:51:12

First validation15/09/2023 07:32:08

Update15/09/2023 07:32:08

Status update15/09/2023 07:32:08

Last indexation01/11/2024 06:01:38

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Polyvalence des usages des TIC par les futurs enseignants au Costa Rica

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