Partizipation – Mimesis – Habitus : pädagogisch-didaktische Spiegeleffekte im ‚WelschenGast’ (1215/16) Thomasins von Zerclaere

Wetzel, René

doi:10.11282/jggks.1.0_230

Scientific article

German

Partizipation – Mimesis – Habitus : pädagogisch-didaktische Spiegeleffekte im ‚WelschenGast’ (1215/16) Thomasins von Zerclaere

ContributorsWetzel, René

Published inAkten des JGG-Kulturseminars, no. 1, p. 230-243

Publication date2020

Affiliation entities

Faculté des lettres / Département de langue et de littérature allemandes

Citation (ISO format)

WETZEL, René. Partizipation – Mimesis – Habitus : pädagogisch-didaktische Spiegeleffekte im ‚WelschenGast’ (1215/16) Thomasins von Zerclaere. In: Akten des JGG-Kulturseminars, 2020, n° 1, p. 230–243. doi: 10.11282/jggks.1.0_230

Article (Published version)

OA OTHER

Identifiers

PID : unige:171183
DOI : 10.11282/jggks.1.0_230

Journal ISSN2435-1806

56views

30downloads

Creation05/09/2023 06:38:54

First validation05/09/2023 07:22:37

Update time05/09/2023 07:22:37

Status update05/09/2023 07:22:37

Last indexation12/02/2025 17:33:27

Archive ouverte UNIGE

Partizipation – Mimesis – Habitus : pädagogisch-didaktische Spiegeleffekte im ‚WelschenGast’ (1215/16) Thomasins von Zerclaere

Technical informations