Scientific article
L'interaction collective suite à des travaux de groupes en mathématiques: pour quelle participation réflexive des élèves ?
ContributorsMottier Lopez, Lucie
Published inFormation et pratiques d'enseignement en question, no. 3, p. 83-102
Publication date2006
Keywords
- Interaction
- Travaux de groupes
Affiliation entities
Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. L’interaction collective suite à des travaux de groupes en mathématiques: pour quelle participation réflexive des élèves ? In: Formation et pratiques d’enseignement en question, 2006, n° 3, p. 83–102.
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- PID : unige:17117
