L’usage du témoignage en classe d’histoire, potentiel d’apports et potentiel d’écueils
ContributorsHeimberg, Charles
Published inHeimberg, C., Rousseau, F. & Thanassekos, y. (Ed.), Témoins et témoignages. Figures et objets dans l’histoire du XXe siècle, p. 199-211
PublisherParis : L'Harmattan
Collection
- Chemins de la Mémoire. Série XXe siècle
Publication date2016
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Citation (ISO format)
HEIMBERG, Charles. L’usage du témoignage en classe d’histoire, potentiel d’apports et potentiel d’écueils. In: Témoins et témoignages. Figures et objets dans l’histoire du XXe siècle. Heimberg, C., Rousseau, F. & Thanassekos, y. (Ed.). Paris : L’Harmattan, 2016. p. 199–211. (Chemins de la Mémoire. Série XXe siècle)
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Identifiers
- PID : unige:168674
ISBN9782343081748
