Entre curriculum formel et curriculum caché. Quelle morale l’école enseigne-t-elle en réalité ?

Maulini, Olivier

Scientific article

French

Entre curriculum formel et curriculum caché. Quelle morale l’école enseigne-t-elle en réalité ?

ContributorsMaulini, Olivier

Published inEducation et sociétés, vol. 2, no. 42, p. 51-68

Publication date2018

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants

Research groups

Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)

Citation (ISO format)

MAULINI, Olivier. Entre curriculum formel et curriculum caché. Quelle morale l’école enseigne-t-elle en réalité ? In: Education et sociétés, 2018, vol. 2, n° 42, p. 51–68.

Article (Published version)

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PID : unige:167375

Journal ISSN1373-847X

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Creation02/03/2023 10:27:00

First validation02/03/2023 10:27:00

Update time16/03/2023 10:54:46

Status update16/03/2023 10:54:45

Last indexation01/11/2024 04:26:48

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Entre curriculum formel et curriculum caché. Quelle morale l’école enseigne-t-elle en réalité ?

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