L’éducation surveillée et ses professionnels : archéologie d’une intervention éducative aux marges de l’école (Genève, 1890-1970)
ContributorsDroux, Joëlle
Published inRaisons éducatives, vol. 22, no. 1, p. 127-150
Publication date2018-08-13
Citation (ISO format)
DROUX, Joëlle. L’éducation surveillée et ses professionnels : archéologie d’une intervention éducative aux marges de l’école (Genève, 1890-1970). In: Raisons éducatives, 2018, vol. 22, n° 1, p. 127–150. doi: 10.3917/raised.022.0127
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- DOI : 10.3917/raised.022.0127
ISSN of the journal1375-4459