| Les déléguées de l'Union internationale de secours aux enfants : des "femmes du monde" en contexte (post)colonial (1919-1950) | Genève (post)coloniale. Les ambivalences d'une ville suisse et internationale |  | | 2025 | 80 | 82 |
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| Introduction: enquêter sur le gouvernement par l'écoute | Paroles, paroles. Comment l'Etat écoute ses justiciables |  | | 2024 | 105 | 124 |
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| Agir quand même : le Service d’aide intellectuelle aux prisonniers de guerre (1939–1945) | Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif (Premier 20e siècle). |  | | 2021 | 169 | 345 |
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| Classes spéciales, écoles rurales : différencier pour reconstruire un universel | Bureau international d'éducation, matrice de l'internationalisme éducatif (premier 20e siècle) : pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative |  | | 2021 | 191 | 145 |
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| Introduction. Élans éducatifs internationalistes. Relais et rouages de l'esprit de Genève | Construire la paix par l'éducation: réseaux et mouvements internationaux au XXe siècle. Genève au cœur d'une utopie |  | | 2020 | 360 | 103 |
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| Les organisations internationales au prisme du transnational turn : le cas de l'éducation | Relations internationales |  | | 2020 | 365 | 550 |
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| L'engagement économique et social de la SdN et de l'OIT. La protection et l'éducation des enfants et de la jeunesse | Du multilatéralisme à Genève, de la SdN à l'ONU. Tome 1: La Société des Nations ou la singulière expérience du multilatéralisme |  | | 2020 | 254 | 68 |
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| The economic and social impact of the LoN and the ILO. Protection and education of children and young people | 100 years of multilateralism in Geneva. From the LoN to the UN. |  | | 2020 | 249 | 67 |
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| Internationalismes éducatifs entre débats et combats (fin du 19e - premier 20e siècle) | |  | | 2020 | 461 | 19 |
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| Construire la paix par l'éducation: réseaux et mouvements internationaux au XXe siècle. Genève au cœur d'une utopie | |  | | 2020 | 626 | 852 |
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| L’éducation surveillée et ses professionnels : archéologie d’une intervention éducative aux marges de l’école (Genève, 1890-1970) | Raisons éducatives |  | | 2018 | 171 | 311 |
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| All for the best? A case-study of child protection procedures and decision-making in the child's best interest (Geneva, 1890-1940) | Images of Education. Cultuuroverdracht in historisch perspectief |  | | 2018 | 353 | 110 |
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| Gefährdete Kinder, beschützte Kinder? Des Fall des illegitimen Kinder in derRomandie (1900-1960) | Zwischen Erinnerung und Aufarbeitung. Fürsorgerische Zwangsmassnahmen an Minderjährigen in der Schweiz im 20. Jahrhundert |  | | 2018 | 137 | 0 |
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| Die berufliche Tätigkeit im Heim. Kontext, Ausbildungsstätten und die Entstehungeiner eigenständigen Berufsgruppe in der Westschweiz (1950-1980) | Heimerziehung in der Schweiz. Nationale und internationale Perspektiven |  | | 2018 | 221 | 0 |
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| Between Great Expectations to Hard Times: the first Decade of the Geneva Children’sPenal Court (1914-1925) | Youth and Justice in Western States, 1815-1950. From Punishment to Welfare. |  | | 2018 | 212 | 1 |
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| Les politiques de l’enfance en Suisse romande : le lent reflux d’un élan philanthropique (1800-1970) | Itinera |  | | 2017 | 111 | 1 |
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| Le placement d'enfants dans le débat public en Suisse romande : un scandale à bas bruit (1890-1970) | Scandale et histoire |  | | 2016 | 762 | 4 |
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| Émergence des politiques de l'enfance et de la jeunesse | Les bâtisseurs de l'école romande. 150 ans du Syndicat des enseignants romands et de l'Educateur |  | | 2015 | 576 | 254 |
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| Constructing worlds of education: A historical perspective | Prospects |  | | 2015 | 63 | 129 |
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| Children and youth: A central cause in the circulatory mechanisms of the League of Nations (1919–1939) | Prospects |  | | 2015 | 69 | 206 |
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| Un siècle d'ambition scientifique et de culture patrimoniale. Les archives de l'Institut J.-J. Rousseau - Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation (FPSE) de l'Université de Genève | Frontières d'archives. Recherches, mémoires, savoirs |  | | 2015 | 509 | 62 |
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| Globalisation des mondes de l'éducation. Circulations, connexions, réfractions, XIXe et XXe siècles | | | | 2015 | 641 | 140 |
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| La Fondation Archives Institut J.-J. Rousseau: un siècle de culture patrimoniale centrée sur la jeunesse | Arbido |  | | 2013 | 464 | 80 |
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| L'Institut Rousseau: les archives du siècle de l'enfant | Traverse |  | | 2013 | 527 | 111 |
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| Archives Institut J.-J. Rousseau (AIJJR): l'Éducation nouvelle en héritage | Hors-texte |  | | 2013 | 587 | 166 |
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| Enfances en difficultés. De l'enfance abandonnée à l'action éducative (Genève, 1892-2012) | |  | | 2012 | 1,151 | 674 |
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| La Maternité d'aujourd'hui à hier | A l'orée de la vie : cent ans de gynécologie et d'obstétrique à la Maternité de Genève (1908-1930) |  | | 2007 | 378 | 3 |
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| L'"enfant problème" ou l'émergente de figures problématiques dans la construction d'un dispositif de protection de l'enfance (1890-1929) | Carnets de bord en sciences humaines |  | | 2007 | 839 | 343 |
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| A l'orée de la vie : cent ans de gynécologie et d'obstétrique à la Maternité de Genève (1907-2007) | |  | | 2007 | 560 | 14 |
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