L’effet de la pandémie sur l'enseignement de l'histoire et de la citoyenneté

Heimberg, Charles

doi:10.3917/raised.026.0117

Scientific article

French

L’effet de la pandémie sur l'enseignement de l'histoire et de la citoyenneté

ContributorsHeimberg, Charles

Published inRaisons éducatives, vol. 26, no. 1, p. 117-135

Publication date2022

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Equipe de didactique de l'histoire et de la citoyenneté (EDHICE)

Citation (ISO format)

HEIMBERG, Charles. L’effet de la pandémie sur l’enseignement de l’histoire et de la citoyenneté. In: Raisons éducatives, 2022, vol. 26, n° 1, p. 117–135. doi: 10.3917/raised.026.0117

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:166156
DOI : 10.3917/raised.026.0117

Journal ISSN1375-4459

153views

153downloads

Creation28/12/2022 14:18:00

First validation28/12/2022 14:18:00

Update time16/03/2023 10:25:24

Status update16/03/2023 10:25:24

Last indexation01/11/2024 03:54:16

Archive ouverte UNIGE

L’effet de la pandémie sur l'enseignement de l'histoire et de la citoyenneté

Technical informations